“好了，”卢平显然也很惊讶，但他很快就调整了过来自己的情绪，刚开始组织起这些学生。“我们继续向前走吧。”
卢平领着他们走过第二道走廊，在教工休息室的门外停了下来。
“进去吧。”卢平说，他打开门，退后一步。
教工休息室是一间长长的屋子，四面墙上镶着木板，屋里堆满了不配套的旧椅子。
“好了。”卢平说着，示意同学们朝房间那头走去。
那里只有一个旧衣柜，教师们把替换的长袍放在里面。
卢平走过去站在衣柜旁边，衣柜突然抖动起来，嘭嘭地往墙上撞。
“用不着担心，”卢平看到几个同学惊得直往后跳，便心平气和地说，“里面有一只博格特。”
大多数同学似乎觉得这正是需要担心的。
纳威惊恐万状地看了卢平一眼，西莫心惊胆战地盯着正在咔哒作响的柜门把手。
“博格特喜欢黑暗而封闭的空间，”卢平说，“衣柜、床底下的空隙、水池下的碗柜——有一次我还碰到一个住在老爷钟里的。这一个是昨天下午刚搬进来的，我请求校长让教师们把它留着，给我三年级的学生上实践课用。
“现在，我们要问自己的第一个问题是：什么是博格特？”